答问

1、胆怯的我因为想要得到老师的大红花，冒险举起了颤抖的手回答问题；上进的我为了得到父母的夸奖，坚定的燃起夜灯努力学习；好强的我为了体验飙车的飒爽，坚强地忍受着伤疤血流；天真的我为了得到朋友的友谊，便敞开心扉不惜一切……多少个第一次就这样悄悄流逝，成了曾经的见证，也成就了现在的我。

2、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

3、看到她听课时漫不经心的样子，老师就让她回答问题，结果答得牛头不对马嘴。

4、老师希望在家里你能自己吃饭，小朋友也要告诉你一个秘密：如果以后你能认真午睡该多好啊！这样你的身体会更棒的！你好！一天一天长大的你，进步可大了，知道吗！你能和小朋友一起画画游戏；每次午睡的时候你都不用老师提醒，主动将衣服叠好并安静入睡；回答问题时，你也能大胆地讲出自己的想法。

5、教学过程分析一问题导入，揭示课题．今天我们来玩个脑筋急转弯谈话：手在什么情况下会遮住天，树叶又如何能挡住泰山，就是我们今天要学习的内容.板书课题：观察物体【用脑筋急转弯的方式吸引学生进入课堂，同时揭示本节学生的学习内容】二探索交流一由低到高观察物体电脑演示情境图学生观察情境图，说说这幅图表达了什么意思提出问题，回答问题小狗坐在地上看，可能会看到什么？什么看不到？小狗直起身体站起来看，可能会看到什么？什么看不到？小狗趴在凳子上看，可能会看到什么？什么看不到？小狗爬上桌子，看见什么？确定观察顺序电脑呈现幅图，按小狗四次看礼物的顺序，在括号里标出的序号。

6、每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。

7、在你上课不会回答问题时，老师一个鼓励的笑容，会令你充满信心，让你感到温暖，你不会感到担心，其实没什么大不了。微笑是一种无声动人的音乐。是老师对你认可的态度。

8、某同学盯着窗外，像是在看什么，这举动恰好被英语老师看见了，老师让他站起来回答问题，他茫茫然，根本就什么也不会，老师急了：“我讲了半天，你却什么也没听进去，就算你不会，最起码，你也该发出一点声音啊，像木头人一样。

9、小老鼠连忙给，小硬币们一人一块，小硬币们大口大口的吃了起来……回答问题时用英语，语速可放慢。

10、上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。

11、当她又一次回答问题时说到“不知道是哪个**朋友”旁听席上终于发出一阵儿窃笑。

12、她的学习的劲头足了，上课回答问题积极了，脸上时常挂着灿烂的微笑。

13、可是要回答问题了，同学们那双高高举起的手像是一片小树林，那回答问题的像铃儿般清脆，崔老师那高低起伏的有节奏的声音在理回荡。

14、解答问题要抓住要领，简明扼要，不要沈郁顿挫，越说越使人糊涂。

15、六十六课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步！

16、日本报记者再次致电日本外务省国际报道官室值班人员称作为值班人员不能回答问题。

17、第三“听”就是从病犯在回答干警的询问过程中认真听其回答问题肯定与否定的程度语气等经过缜密分析寻找蛛丝马迹为彻底抄身打好基础。

18、大家担心什么？为什么会有这样的担心？大伙儿为什么欢呼起来？表演欢呼的样子？指名回答问题并随机进行朗读指导。

19、她说：“通常情况下，如果孩子们举手回答问题答错了，手就缩回去了，对这个问题就再也不闻不问了。”。

20、你想我做这种无聊游戏的主持人只有一群人站着回答问题？

21、大学里所学的英语教学法课程，提及不少教学方法，光纸上谈兵当然不行，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也可以有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象，对于学生的回答鼓励，如：‘doyouthinkthereissomethingelse？，iappreciateyouranswer，ithinkyoumusthavealottosay。

22、张老师他的紧紧的顶着我们，看到开小差，讲笑话，做小动作的便专门点他们的名，让他们回答问题，但很少点错。

23、曾老师用温和的语气叫我回答问题，我站了起来，们的“刷”地都落在我身上，我心里慌乱极了，回答得结结巴巴的，脸突然红得跟个苹果似的，我偷偷地憨一眼曾老师，发现她那双眼睛正望着我，没有一点威严，好像在说：“别紧张，慢慢说。

24、在回答问题方面我表现的非常积极，但是在回作业的时候，我回的是一塌糊涂，因为我在家没有好好练习。

25、胜负对错读者自有明鉴，但就讨论会本身而言，则存在避实就虚不直接回答问题的毛病，有的被批评者并不认真对待批评者提出的问题，反而是王顾左右而言它，强调自己被批评者批评的观点。

26、一百五十恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。

27、你性格开朗活泼，思维敏捷，无论什么课你总是高高地举起右手，洪亮地回答问题，总是那么自信。

28、曾经在课上回答问题，积极而无畏，即便是回答错了，仍会再下一次高高的举起手。

29、我了解真相，但坐在证人席上，面对一个陪审团和一名法官，令我难以心平气和地专心回答问题。

30、我喜欢的科目是英语，我上课总是积极举手回答问题，发言时声音洪亮，特别自信，英语成绩也很不错。

31、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

32、这时，您出现了，全班一愣可不是嘛，酷得一塌糊涂，一张圆圆的脸上笑容满面，光光的头酷似地球仪，跟您的职业真像！再看衣饰，一件宽松的大夹克配一个灰色小包，让人不禁想问：大哥，走错片场了吧！呵呵，真够酷的！您不仅长相酷，品味也很酷，竟喜欢我们班最放荡不羁的站神，每次都让他点其他同学回答问题，害得他下课惨遭男女混打，他也多次劝您要雨露均沾，可您偏不听，就点他，让他情何以堪呢！还有您选的课代表的标准，也是酷翻小宇宙个子不要高，要胖嘟嘟的，看起来面善。

33、台上的科学老师口沫飞天的说着，正如我们同学所说的，和尚念经，我们仿佛外面罩着金钟罩，老师的说话不再是那么厉害，然后，我们昏昏欲睡，当老师叫我们同学回答问题的时候，才会清醒一点。

34、如：机灵倔强的你，坐得端正，回答问题正确响亮，字也清秀，可你总难坚持，小马虎常常到你的作业本上做客拉！多可惜啊！你很聪明，一定会改的，老师和同学们等着你呢！再如：勤学苦练是你的好品质，高度责任感也使老师对你的作为感到很满意，一个个秀丽的小字可以看出你学习的认真，原你再接再厉，争取更好的成绩。

35、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

36、数学老师让一位同学回答问题，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气，一向幽默的数学老师用表扬的口气说：“答得很好……”我们大吃一惊，明明答的是错的，可老师却……我们坐不住了，纷纷交头接耳。

37、课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了任课老师的好评；课下，你爱好广泛，勤学好钻。

38、东昌中学团委*记解颖告诉记者每个星期她都会接听心理咨询热线电话但在论坛中在线解答问题昨天还是第一次感觉相当方便。

39、第二天上数学课，老师提问同学们都不敢举手回答问题，我则低着头，不敢正视老师，生怕老师叫上我，我偷偷地的瞄了他一眼。

40、老师抽我起来回答问题的时候我毫不犹豫的就把正确答案说出来了。

41、日内瓦人回答问路的几种方式。

42、最后，大家最喜欢的快乐寻宝时间到，我兴奋不已，真作文http://Www.zUoWEn.coM/想马上去寻宝，但是老师让我们等一会儿，老师讲完活动要求以后说可以了，我第一个冲到前面，我找了沙发底下椅子底下和桌子底下，过了很久很久，我一个也没有找到，我本来想放弃的，在这时，我突然眼前一亮，发现花盆里有一张，它好像对我说：我在这，快来呀！我赶紧拿着它去回答问题，老师给我一个问题，结果我竟然不知道答案，真希望谁能告诉我答案，最后还是老师把答案告诉了我，我就跟着读了一遍，老师说：你真棒！，然后把宝物给了我。

43、她回答问题时吞吞吐吐使我疑惑不已。

44、他对自己没什么信心，回答问题总是期期艾艾的，说不清道理。

45、胜负对错读者自有明鉴，但就讨论会本身而言，则存在避实就虚不直接回答问题的毛病，有的被批评者并不认真对待批评者提出的问题，反而是王顾左右而言它，强调自己被批评者批评的观点。