语调

1、他用温柔而严肃的语调开始说话，他的声音犹如电流，一种麻酥酥的舒服感走遍我的全身。年老的诗人轻轻地拉着我那只因为快乐和崇拜而颤抖的手，用他柔软的双手握着我的手，眼睛看着我，对我说话……

2、我身边的雨伞只愿为你打湿，署名的阴天你说你会用和着思念的语调浅读我的文字，怯寒的雨燕都躲在花巷里写诗，你会不会拿我和他对比谁的比喻更为动情相思。吕慕白

3、太极旗”里的台词，语调和感觉很多部分都必须用演的。可是中贤这个角色是很自由的。

4、他断言的语调很奇特， 差不多是粗暴，但又不无深情。

5、有时无言的沉默或者简明庄重的姿势，比大发脾气更有力量；以平和的语调摆事实和讲道理，要比大喊大叫更令对手心惊；宽恕和谅解有时比伤害和侮辱更能够震撼对手的灵魂，令旁观者同情；以友爱、仁慈、赞扬的方式，比用暴力更能改善别人的心灵。

6、文字传达，多一字，少一字，意义可全然不同；语言传达，语调高一点，低一点，意思亦截然不同；我们的认知，看多一点，少一点，产生的观念和想法也会不同。那我们所听所看，有甚么是全然是真的？

7、让学生听录音，跟读并模仿原文语音语调。

8、林屿森忽然夹了一筷子菜放我碗里，伴随着极度温柔的语调：“曦光，压压惊。”，“哦，谢谢。”我神不守舍地低下头，顿时惊了。他从哪里找到这么一大块肥肉夹给我。这哪里是压惊，分明是受惊好吗？顾漫

9、有其他男士在场的情况下，这种语调通常会被嗤之以鼻。

10、他们用优美动听、轻松愉快的语调开始晨播。

11、她手持话筒示意大家鼓掌而后顿了顿用动情的语调悠缓的说“今天是个特别的日子我们因情所系因爱而聚。

12、开头显得笨拙：带着旧式风格的残余，充满了引人注目的斜体字和俏皮对话，与之后的更丰富更复杂多元的语调格格不入。

13、谈话中角色语音语调的不同会直接影响到角色的面部表情设定

14、我觉得，这个问题部分在于书中所用旧式语调措辞里的机锋：要把作者冷峻精炼的风格和狂野傲慢的文章布景结合在一起。

15、他颤抖的双手戮穿了他平静的语调。

16、二百二十七武神的目力何等惊人然而却无法看透白雾中的事物风中嗟叹着低低的语调如诉如泣憎恨着伤感着怀念着悲哀着。

17、罗斯福在这篇愤怒的演讲词中语调强烈，措辞尖锐，大量的排比句式以如虹的气势似排山倒海而来，振奋人心，令听者热血沸腾，心情激荡。

18、我一定要学好本领，让五星红旗永远在中华大地上高高飘扬!接着是校长讲话，校长大人走上主席台，对着话筒，操作强而有力的语调为我们宣读新学期的任务，同学们听得很认真。

19、通常，我们在网上所说的一切都将会比可以用语调柔化消极评价的谈话更残酷无情。

20、本文用来自实验语音学的证据，对英汉语基本语调本身的音高变化做了简要的对比分析。

21、语言是师生交往的第一要素，清晰的抑扬顿挫的语调和优美流畅的语言表述，往往能引起同学们的喜爱和积极的情绪反应，也容易激发学生的想象力和好奇心。

22、用清晰温和的语调说话。不要吼叫或喃喃自语。

23、罗斯福在这篇愤怒的演讲词中语调强烈，措辞尖锐，大量的排比句式以如虹的气势似排山倒海而来，振奋人心，令听者热血沸腾，心情激荡。

24、有时无言的沉默或者简明庄重的姿势，比大发脾气更有力量；以平和的语调摆事实和讲道理，要比大喊大叫更令对手心惊；宽恕和谅解有时比伤害和侮辱更能够震撼对手的灵魂，令旁观者同情；以友爱、仁慈、赞扬的方式，比用暴力更能改善别人的心灵。

25、文字传达，多一字，少一字，意义可全然不同；语言传达，语调高一点，低一点，意思亦截然不同；我们的认知，看多一点，少一点，产生的观念和想法也会不同。那我们所听所看，有甚么是全然是真的？

26、妞妞爸爸用逗孩子的语调说“吃糖糖”，这个爱吃鬼马上就笑了。

27、林屿森忽然夹了一筷子菜放我碗里，伴随着极度温柔的语调：“曦光，压压惊。”，“哦，谢谢。”我神不守舍地低下头，顿时惊了。他从哪里找到这么一大块肥肉夹给我。这哪里是压惊，分明是受惊好吗？顾漫

28、男孩一路显得很兴奋，用高高的上扬的语调告诉我，他在上小学五年级，马上期末学校就要评“三好生”了，他的成绩是前三名，很有希望呢。

29、平铺直叙、平平淡淡语速要张弛有度，语调要抑扬顿挫，这样会使你的演讲更加生动活泼，避免单调乏味。

30、楚留香凝注他，叹道："你真是个奇怪的人，无论多卑鄙，多可恶的话，你竞都能用最温柔，最文雅的语调说出来。"。

31、安娜把这问话还原成玛丽恩的清醒的语调。

32、老师课上是认真，一丝不苟的；但讲课时的语调是轻快的，言语中带着些调皮。

33、林屿森忽然夹了一筷子菜放我碗里，伴随着极度温柔的语调：“曦光，压压惊。”，“哦，谢谢。”我神不守舍地低下头，顿时惊了。他从哪里找到这么一大块肥肉夹给我。这哪里是压惊，分明是受惊好吗？顾漫

34、用清晰温和的语调说话。不要吼叫或喃喃自语。

35、姐姐我有几次见老爷以酒宣泄沉郁还说什么州民康非司马之功郡政坏非司马之罪无言责元事忧的话和老爷以前的性格语调判若两人呢。

36、请确保你的发音清晰明了，语调不疾不徐。

37、尽管接获授权进行改变但在遏制衍生品和投机交易这类关键问题上美联储高层官员的语调仍像是高高在上的裁决者而非大街上的巡警

38、在政治家宽慰人心的语调后面，在认定美国将"马马虎虎对付过去"的一般观点后面，在那些拒不考虑未来的人们的呆滞迟钝后面，有着一种弥漫于社会的想法：根本就没有什麽选择的余地；我们的时代不但已目睹了建立乌托邦的尝试以失败告终，而且也看到了任何新方针走向穷途末路。

39、下面是小编收集整理的老师的眼睛优秀作文，希望对您有所帮助！老师的眼睛优秀作文初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪！刚入学的幼稚，无知的犯错，调皮的犯规，成绩的失落似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸！老师的声音很普通！尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了！光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑！可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化！听到这种所以，谁不激动，谁不心疼！当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室！那训诲的声音又续续不断地传来！声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲，严厉的闪电，暖暖的和风！它们勒住了孩子濒临悬崖的心；它们化成了引导孩子向上的车轮！老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点！在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口！在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非！在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓！在我们！老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖！伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求！老师的眼睛优秀作文我每次看到老师的眼睛，都有一个感觉，老师的眼睛在说话。

40、皓月柔软，湖光潋滟，我的心扬起问候的风帆；山清水秀，蜂飞蝶舞，我的梦走在思念的路途；丹桂绽笑，碎玉飘摇，我的情缀满祝福的语调，愿你天天快乐。

41、屠勇也是感叹道那沧桑的语调一时间让我有些感触我不由的又是回想起了刚刚在业海时的那一幕。

42、各分句间不用连接词或关联词，而用意义、语调等手段连接起来的复合句叫无连接词复合句。

43、过去许久时间，仍然没见婢女收声减泪，反倒泣声愈是悲痛，江城子担心哭声会招来这附近爱管闲事的市井之徒，他刻意加重语调瞪眼斥道:停住，休要再哭了。

44、似乎是感受到浩然话语中的语调变化，有求于人的江薇儿声音马上软了下来，“只求您过来救救场了，求您了。

45、语调在无连词复合句中具有语法作用。