乘法

1、两个多位数乘积的计算，通常可用乘法器或累加器自动实现。

2、该方法是将互感线路的伏安特性方程转化为积分形式，并采用了最小二乘法求解方程组，同时得出各线路的零序自阻抗及线路间的零序互阻抗。

3、二百二十六采用系统辨识的最小二乘法的改进算法，确定了一种用模糊关系矩阵表示电力变压器故障诊断模型。

4、我的文具盒盒盖里面有一只穿着红色裙子的小兔子在欢快地笑，它笑得可开心了，眼睛都眯成了一条线。在小兔子旁边有一个乘法口决表，告诉你一个小秘密，如果你有不会做的有关乘法数学题，你就可以查乘法口决表哦。

5、根据提供的测量数据，通过多种方法计算模型参数，选用了总体残差平方和最小的阻尼最小二乘法的计算结果作为模型参数。

6、学生学习方法的指导也是先由教师指导写算式的方法，然后让学生小组交流小结写乘法算式的方法。

7、传统的乘法器的设计，在最终的乘积项求和时，常采用阵列相加或叠代相加的方法，不适用中小规模的微处理器的设计。

8、根据学生的回答总结得出:求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。

9、通过求黄豆中蛋白质的含量是多少？这一问题的探索，自然引出“求一个数的百分之几是多少也用乘法计算”这一新知。

10、虽然小妹妹只有，但是她能把乘法口诀倒背如流。

11、春节快到了，愿你幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝春节快乐！

12、团结是什么？团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量，那么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国，甚至全世界呢？再大的困难也会迎刃而解的。

13、在教学过程中，我了解了学生的学习起点，据我所知，班上已有学生会做乘法题了，而且这样的同学还不止一位！所以我想让这样的同学当当小老师，把他们已有的经验介绍给还不会的同学，同学间的互相交流，既让教的同学体验到成功的喜悦，又让学的同学感到亲近易学，效果果然不错。

14、广州选乘法航、阿联酋航空等中转前往克罗地亚首都萨格勒布，从这里朝南边开车大概两个多小时的地方，然后再出海即可到达。

15、教学例通过直观，让学生动手操作，初步理解乘法的意义，掌握乘法算式的写法和读法。

16、乘法的基本含义是几个相同的数相加可以用乘法计算，而且用乘法计算写和算都比加法简便，这也是乘法的实质。

17、小组讨论：要求第二行有几个圆片，应怎样列式计算？为什么？教师引导学生小结：要求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法计算。

18、今天我放弃了运用书上的穿果子为情境引入的乘法口诀的学习，而是运用学生喜欢的成语作为的乘法口诀的学习资源，学生感觉轻松愉快教学效果好。

19、团结是什么？团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量，那么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国，甚至全世界呢？再大的困难也会迎刃而解的。

20、利用文中给出的通用干扰图，不仅可以清晰地了解干扰分布，准确地找出乘法器输出的组合干扰，而且可以选择无干扰中频。

21、传统的乘法器的设计，在最终的乘积项求和时，常采用阵列相加或叠代相加的方法，不适用中小规模的微处理器的设计。

22、同时介绍了相应水位法有限记忆最小二乘法人工神经网络BP模型的基本原理，并在南京站建立了相应的潮位预报方案。

23、时间到底是善良的，还是邪恶的魔术师？都不是。时间只是一种简单的乘法，使原来的数值倍增而已。

24、微型计算机一种常用的乘法算法。

25、两个多位数乘积的计算，通常可用乘法器或累加器自动实现。

26、这两个参数随后会被提供给生成乘法表的两个for循环。

27、教学的困惑由于学生基础不同：有的学生已经知道的乘法口诀，有的学生对乘法口诀一无所知，在课堂教学中要如何协调好不同层次学生的需求呢？Thisisastoryaboutaspecialandunreservedwomanwhohasbeenexposedtoahostileenvironmentbutcontinuouslyandfearlesslystrugglingforherideallife.Thestorycanbeinterpretedasasymboloftheindependentspirit.Itseemstomethatmanyreaders’Englishwww.duhougan.comreadingexperiencestartswithJaneEyer.Iamofnoexception.Aswerefertothemovie“JaneEyer”itisnotsurprisingtofindsomedifferencesbecauseofitsbeingfilmizedandretoldinanewwaybutthespiritofthenovelremains----tobeanindependentpersonbothphysicallyandmentally.JaneEyerwasabornresisterwhoseparentswentoffwhenshewasveryyoungandheraunt，theonlyrelativeshehad，treatedherasbadlyasaragtag.SinceJane’seducationinLowwoodOrphanagebeganshedidn’tgetwhatshehadbeenexpectingsimplybeingregardedasacommonpersonjustthesameasanyothergirlaround.ThesuffersfrombeinghumiliatedanddevastatedteachJanetobeperseveringandprizedignityoveranythingelse.AsarewardofrevoltingtheruthlessoppressionJanegotachancetobeatutorinThornfieldGarden.ThereshemadetheacquaintanceoflovelyAdeleandthatgarden’sownerRochesteramanwithwarmheartdespiteacoldfaceoutside.Janeexpectedtochangethelifefromthenonbutfatehaddecidedotherwise:AfterJaneandRochesterfellinlovewitheachotherandgotdowntogetmarrysheunfortunatelycametoknowinfactRochesterhadgotalegalwifewhoseemedtobetheshadowfollowingRochesterandledtohismoodinessallthetime----Rochesterwasalsoadespairingpersoninneedofsalvation.Janedidwanttogivehimahandhowevershemadeuphermindtoleavebecauseshedidn’twanttobetrayherownprinciplesbecauseshewasJaneEyer.Thefilmhasfinallygotasymbolistend:Janeinheritedalargenumberoflegaciesandfinallyreturned.AfterfindingRochester’smisfortunebroughtbyhisoriginalmadwifeJanechosetostaywithhimforever.Idon’tknowwhatothersfeelbutfranklyspeakingIwouldratherregardthesectionthatJanebeganherteachingjobinThornfieldasthefilm’send----especiallywhenIheardJane’swords“NeverinmylifehaveIbeenawakensohappily.”Foronethingthisidealandbrand-newbeginningoflifewaswhatJanehadbeenimaginingforlongasasufferingperson;foranotherthisshouldbewhattheaudienceswithmyviewshopedhertoget.Buttheprofessionaljudgmentofproducingfilmsremindedmetowaitforatotallydifferentresult:Theremustbesomethingwrongcomingwiththeexcellence----perhapsnotonlyshouldanothersectionbeaddedtoenrichthestorybutalsowemayseefromthenexttransitionofJane’slifethat“Lifeislikeaboxofchocolatesyouneverknowwhatyouwouldget.”ByForrestGump’smotherinthefilm“ForrestGump”What’smorethisfilmdidn’tendwhenJaneleftThornfield.ForJaneEyerherselfthereshouldalwaysbesomewheretorealizehergreatidealofbeingindependentconsideringherfortitudebutforRochesterhowhecangetsalvation?Thefilmgivestheanswertentatively:JaneeventuallygotbacktoRochester.InfactwhenJanemetRochesterforthefirsttimeshescaredhishorseandmadehisheelstrainedtoacertainextentwhichmeantRochesterwouldgetretrievalbecauseofJane.WecanconsiderRochester’sexperiencesasthatofreligionmeaning.Thefirebyhisfranticwifewasthepunishmentforthecynicismearlyinhislife.AfteritRochestergotthemercyoftheGodandtheloveofthewomanwhomheloved.Herewecansay:humannatureanddivinitygetunitedperfectlyinordertoletsuchastoryaccordwiththerequirementsofbothtwosides.Thevalueofthisfilmmaybeduetoitseffortstoexploreanewwayforthedevelopmentofhumanismunderthefaithofreligion.Lifeisceaselesslychangingbutourlivingprinciplesremain.Firmlypersistingfortherightsofbeingindependentgivesusenoughconfidenceandcouragewhichislikethebeaconoverthecapricciososeaoflife.Intheworldofthefilmwehavefoundthestoriesofourselveswhichmakesussoconcernedaboutthefateofthedramatispersonae.Inthiseraofrapidsocialandtechnologicalchangeleadingtoincreasinglifecomplexityandpsychologicaldisplacementbothphysicalandmentaleffectsonuscallforabalance.WearelikelytofindourselvesboggeddownintheSargassoSeaofinformationoverloadandlivingunconsciousness.It’sourspiritthatmakesthelifemeaningful.Heartistheengineofbodybrainistheresourceofthoughtandgreatfilmsarethemirrorsoflife.Indubitably“JaneEyer”isoneofthem.别人都说“秋高气爽”，似乎天气晴朗就是爽。

28、熟悉网络信息可信度测试的基本原理，比学习乘法表还简单。

29、圣诞节到，愿你幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝圣诞快乐！

30、生：我也是先算的乘法，求的是箱有多少瓶，再算加法，求的是一共有多少瓶。

31、本论文的主要任务是在并行乘法器的原版图电路提取之后，对电路进行分块整理，原理仿真。

32、如：在的乘法口诀教学过程中我从学生最熟悉的小手引入，初步感知几个的含义，让学生在这节课的开始有一个轻松的学习氛围，提高学生的学习兴趣，体现了数学就在我们身边，生活中处处有数学的理念。

33、一百八十九日前有媒体报道来自上海徐汇区的数学老师为英国埃塞克斯郡的哈里斯小学的学生上数学课教授九九乘法表在数学计算中的运用。

34、用加法计算我们的知识，用减法计算我们的压力，用乘法计算我们的幸福，用除法计算我们的烦恼，只要掌握好生活的加减乘除，快乐可以多一点。快乐的发发发，生活中所有的事情乐要。

35、学生总结，直接用幂的乘方的性质进行运算不能把幂的乘方与同底数幂的乘法混淆。

36、采用最小二乘法，对实验数据进行拟合，建立了紫外光辐照度随视图平面位置坐标和灰度值变化的关系模型。

37、标签:内容汇编实现一位数加数，多位数加法，查找字符串，乘法。

38、本论文的主要任务是在并行乘法器的原版图电路提取之后，对电路进行分块整理，原理仿真。

39、虽然奶奶文化程度不高，但是乘法运算还是她教我的，也可以说是我的启蒙老师吧。

40、认识了乘法以后，又利用主题图，解决共有多少只小鸟的问题，再一次比较加法与乘法，进一步体会乘法意义。

41、因此，因数分解似乎本质上就比乘法困难，而且当处理到上千位数时，这个差别甚至远大于个人电脑与超级电脑的不同。

42、圣诞节到来了，愿你幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝圣诞快乐！

43、要要要发，祝你福气大爆发，运气大突发，财气一直发，交友更深发，梦想早出发，理事更有法，追求有办法，幸福算加法，开心算乘法，万事顺利齐爆发。

44、幸福应该像是加法，越加越多，忧愁应该像是减法，越减越少，友情应该像是乘法每年翻番，祝福应该就是除法，正好等于你的快乐。春节快乐。

45、采用电液伺服材料试验机加载方式，通过位移控制，运用滞迟回线分解法及最小二乘法识别模型参数。