文理

1、针对一些理工科学生轻视人文社会科学知识学习的现象， 本文从多种角度论述了文理结合学习的必要性并探讨了文理交融的切入点和方法。

2、在本文理论的指导下，实现了河南孟县等供电企业的供电设备管理系统，在实际中得到了良好的应用。

3、您每天都加班加点地备课，想怎样讲课才能使我们的课文理解更扎实一些。

4、多看古书，多听老话，有些话是糙，但是理不糙。有些老人口里的话比书本上的值钱。你能把三字文理解透彻了，比孔子不差多少。

5、比如在理解重点词“犹豫”时，孩子先说出了它的本义，我又引导学生说出了这个词的引申义，然后联系上下文理解这个词用得准确。

6、担任大学其它课程的教师，抱怨学生交来的学期论文或试卷，文理不通，草率得令人无法忍受。

7、湘电风能有限公司副总经理谭文理表示内蒙古有丰富的风优势和资源储备市场空间和建设条件都非常好。

8、王文学的忏悔材料不仅白字连篇而且文理不通之处比比皆是。

9、当时的敌工部部长袁血卒安排侯文理进入大西南潜伏做瓦解敌军机械化部队工作。

10、君臣放荡，贪权谋利，压迫民众，民风奸诈浇薄，贼盗猖獗，这是时物文理之逆。

11、学习烦扰还有显著的文理科差异，理科学生显著高于文科学生。

12、今年进入清华的各省文理科状元，还可享受“优秀新生海外研修奖学金。”。

13、有一个学究气在礼貌，由于在所有与学术的文理学院；有时在行业。

14、曾国藩在晚清特定历史文化背景下，发展了桐城派古文理论。

15、教改方案学生最关注文理分科，综合素质评价。

16、可别小看了这个“略懂”，按照文理合培养通才的最新高考设想，既能观风占雨，又会抱膝长吟的诸葛同学，可是各学科均衡发展的最佳考生。

17、篇六：我的理想作文理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。

18、本文理论与实际结合紧密，理论运用恰当，实用性强。

19、但是，部分参考译文存在原文理解不透句式过于欧化以及粗心大意带来的问题。

20、课堂上，要多了解学生对课文理解，对于言之有理的就应给予表扬，对于理解不当就应当给予点拨，这样才能有效提高学生的语言表达能力。

21、１教师出示投影结合上下文理解迁徙跋涉濒临呼吁皑皑等词语。

22、《秋天的雨》一文是一篇写景的抒情小散文，语言文字很美，精彩的描写集中在第二四自然段，第一课时教师把阅读的重点指导放在第一自然段，重锤出击，抓住重点词句，联系生活实际和上下文理解词语，夯实基础。

23、昨日世界企业强中国企业强的中国铁路工程总公司监事会*席高树堂来汉参加江大文理学院的座谈。

24、在所有从文理学院毕业并获得学士学位的人中，有六分之一的人主修英语。

25、诸葛羽飞本来他的理想是设计师，由于他家是世代书香，他妈妈爸爸就是逼他读文理科，他在画画方面很有天赋，在读大学的时侯做兼职，所以这些是小儿科。

26、新文理倒吸了口凉气，单雄信的威名他听说过，绿林里数得上的响马，为人慷慨仗义，深孚众望，没想到也投瓦岗了。

27、对我们学生而言，任何形式的文理偏科从提高人的综合素养方面来说都是欠妥当的，除非文或理某一方面特别优秀需要加强，否则文理并重对全人发展似乎更适合。

28、结果二表明，“性别”、“年级”和“文理科”等因素对高职院校教学质量评价体系的部分维度影响显著。

29、当时的敌工部部长袁血卒安排侯文理进入大西南潜伏做瓦解敌军机械化部队工作。

30、这可真是意外之喜有这种好钻研的文理全能型学术人才来做自己的考前指导绝对比私塾塾师靠谱多了黎元方哪有不答应的道理。

31、在此基础上，又提出给你快乐我才更快乐的人文理念，把让别人快乐比自己快乐看得更重要，把关爱别人，体贴别人作为自己的快乐准则，这样生活在集体中的每个人都是快乐的幸福的。

32、我不认为这所美国大学是从年以后开始急剧衰落的，那个时候哈佛大学文理学院院长罗索夫斯基还认为它是全世界最好的大学呢。

33、相对各门成绩都特别优秀的叶子来说，当下的文理科选择更是不容忽视的。

34、事实上，在美国人中，威廉姆斯学院阿姆赫斯学院斯沃斯莫学院等文理学院LiberalArtsCollege才是美国最好的大学教育。

35、自由教育自然受到美国各阶层的追捧，也使得美国优秀的文理学院的录取标准并不比哈佛大学普林斯顿大学低。

36、很难想象，有的人连写信都文理不通，怎么能准确、简炼、明白地写出科学论文呢？

37、以管窥天，以蠡测海，以莛撞钟，岂能通其条贯，考其文理，发其音声哉。班固

38、九十八湖头塘村已经撤消但胡解语将村上最大的企业掌握在自己手中新城管委会*记文理并没有对胡解语赶尽杀绝。

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40、像这样文理不通的文章居然也能见报真不可思议。

41、在文章学视野之下，金圣叹将传统的史传、古文、时文理论，移植到新兴的小说、戏曲理论领域，最终使后者获得了极大的发展。

42、将某种犯罪确定为过失犯罪的法定标准，是法律有文理规定。

43、前两天和人乱吵“文理优劣”，直到某先生出来大喝一声，才意识到所谓“文理之分”的模糊，可见问题之严重。

44、在调查过程中，对学生按性别、文理科、来自于农村或城市、是否独生子女、是否学生干部等方式进行分组。

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