三角形

1、一楼墙外镶有三角形的立体壁钟，两面朝外，供站台上的旅客观看，一面朝里，供运转室内部观看。

2、举个例子，如授课《三角形》，在对应页面上，可以有两种方式，第一种，将三角形极其相关内容全部写在上面，但是另外一个方式就可以是这个样子，将三角形的定义及性质体现在页面上，然后每一个后面加上四个字的核心内容，如“三角形的特点”，这是一个重点内容，后面就只需要讲字体改变或者改变字的颜色，就可以简练的将重要的知识点完整的放置在页面上，且因为字少，所以能够很好的保证页面的阅读效果和整体视觉美观。

3、同时，大殿梁架的最上端用了三角形的人字架。

4、肩胛骨的三角形部分在侧面突出并形成的肩膀顶点。

5、本章难点是探索三角形全等的条件和运用它们进行说理，以及应用全等三角形解决实际问题。

6、一百四十二在管道跨越工程中，常用三角形截面组合管拱，由三角形截面桁梁的受力分析图，分析推导出其抗剪刚度。

7、小船的底部，也就是船身是用木头做的，它刷了棕色与暗绿色两种颜色的漆，小船的帆是许多片三角形的布，这些帆密密麻麻地分布在船身的上空，看起来就像一艘正在航行的帆般一样。

8、凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以，基陷楼必危。

9、中性点不接地的星形和内三角形的三线制的三相负载接法。

10、黄洋河景区以高坑瀑布、千层岩、石城等腰三角形为主要景观。

11、活动目的：认识图形：正方形三角形圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。

12、我特别喜欢一休，一休和尚想办法的时候，都会先敲三下头，再用手指做一个三角形，然后不管多难的问题也能想出好办法来，我也想向他学习，做个聪明的人。

13、标签:内容透过牢房装着铁栏的小窗，我们能看到一小块三角形湛蓝的天。

14、正三角形对儿童大小知觉的影响最大，正方形次之，正五边形最小。

15、前部近圆筒形，后部侧扁，头扁平，眼大口大，吻长而尖，呈三角形，上下颌等长，骨软。

16、三十七)在解三角形这一课中由过去要求掌握正弦定理余弦定理的基础上又增加了能解决一些简单的三角形度量问题知识点。

17、拼一个房子幼儿有的拼了三角形的房顶，有的拼了梯形的房顶，有的拼了长方形有房顶……有一个窗子的，有两个的窗子的;有单扇门的，有两扇门的……各式各样的房子呈现在你眼前。

18、小船的底部，也就是船身是用木头做的，它刷了棕色与暗绿色两种颜色的漆，小船的帆是许多片三角形的布，这些帆密密麻麻地分布在船身的上空，看起来就像一艘正在航行的帆般一样。

19、星群黑魆魆地隐在这道光的后面，黑暗在光中照耀，三角形的仙后座，穹苍。

20、记得四年级那次，我们在讨论有关三角形问题时王老师故意说错答案让我们质疑。

21、如果，她们包的是红豆馅的粽子，她们会先将糯米红豆清洗干净，然后将糯米和红豆混合在一起，用粽叶包裹成一个个棱角分明的“三角形”。

22、妈妈首先把粽叶卷成空心的三角形，在往里面放进糯米，放到一半的时候，把一粒蜜枣放进去，然后再盖上一些糯米，最后，把顶上的粽叶折叠下来，再用线捆上，就大功告成了。

23、在数学课上授课教师从三角形的正弦定理余弦定理出发引导学生如何在测量中运用所学定理解决实际问题。

24、在列表框入口中，输入形状的名称：圆形，三角形，方形和五角形。

25、以三角形角隅加强结构为例，详述了所提方法的应用过程，并按照由该方法计算得到的压线尺寸打样制作结构件原型。

26、粽子的形状各式各样，有三角形的有正方形的有菱形的，那是按形状来分的。

27、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

28、好不容易来到了山顶上，从观景台俯瞰山下，只见一个超级大锅形状的天眼，导游说，足足有米的口径！我仔细地观察大锅的表面，原来是由很多块小小的三角形的金属面板组成的，据介绍一共有个呢！它是用来探测外星人的电波的，只要外星人有一点动静，电磁波就会发射到大锅的面板上，通过六根电缆线传输到六个尖尖的铁塔上，再从铁塔传送到一公里以外的科学家的工作室。

29、为此，他尝试了各种可能，比如正方形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形等，不过却没有一个能够与它一起做到天衣无缝。

30、这是一个类，你可以用它来从场景结点中拾取三角形，以用作各种不同的用途，比如碰撞检测。

31、你把什么图形分割成什么图形？分割成几块？这个窗户还没有安装上玻璃，谁来试一试？正方形变成几个三角形？两个三角形合在一起又变回什么形状？你用什么方法来制作玻璃的，直接剪这种方法好用吗？为什么？那折了再剪和直接剪哪种方法比较不浪费材料呀？原来我们要对角或者对边折一折压一压然后打开沿着直线剪下来。

32、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。

33、喷泉一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了！快极了！如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。

34、勇敢灵活，这就是我的宠物螳螂，你喜欢吗？螳螂作文二螳螂，俗称“刀螂”，是一种食虫性昆虫，前脚很发达，像把锋利的镰刀，头是三角形的，触角呈丝状，由于它外表狰狞，经常会被当作外星人的创作原型。

35、这批货物的包装唛头是一个三角形，内有我公司钢印标记。

36、喷泉一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿变成火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了！快极了！如同一个技艺高超的魔术师在变着各种好看的东西，连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。

37、活动准备：知识经验准备：幼儿已经认识各种简单的几何图形，如：正方形长方形三角形圆形等，了解图形拼合的方法。

38、第是常规题，考察作直角三角形;第，是以锐角三角形为模型的三角函数问题，难度和往年一样，一般学生可以顺利求解。

39、美工区：提供大大小小的瓶盖正方形积木，让幼儿以此作模子在纸上印许多图形正方形，然后让幼儿添画圆形正方形三角形等。

40、青蛙：青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴小鼻子。

41、描写场面的优秀作文“叮……叮……”下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是个人，其中个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外个人则跳。

42、图形宝宝都变成什么东西啦？圆形长方形三角形逐个说幻灯片紧密结合老师讲的故事，幼儿边听边看，视听结合。

43、为使结构耐震设计更趋经济，建筑结构必须有效地吸收并消释大震输入能，采用三角形钢板之加劲阻尼装置可增加结构劲度和迟滞阻尼。

44、二百六十八为了表达此幅作品中的线条表现得强有力的视觉效果我们以天蚕丝为原材料专门研制了新型的三角形截面的绣线使作品的刺绣线条产生了强烈折光感。

45、第章全等三角形全等三角形是研究平面几何图形的基础，本章是在前面学习的基础上进一步研究全等三角形的概念性质判定和应用，促进学生对几何知识的认识，发展几何证明的能力和解决实际问题能力。