1、本节课在学生已学会找一个数的因数和倍数的基础上,我围绕“倍数的特征”这一教学内容,从学生已有的生活经验出发,结合学生的认识规律,创设“老师和一名学生进行比赛,准确而迅速地判断一个数是或的倍数,其中有什么奥妙”的问题情境。
2、教学目标:使学生初步认识并理解“替换”的策略,学会根据题中两个数量之间的倍数关系或相差关系,用“替换”的思想解决实际问题。
3、办公室众人全部目瞪口呆傻傻的看着神采飞扬口沫横飞的飞扬只觉得此人实在是一个嘴尖牙利的人物在众人眼里他的背影立时以无限倍数变得无限高大。
4、检验员把机器表面以足够大的放大倍数复现出来。
5、附点音符就是一个音符加一个符点来延长半音,其可分为三部分或三的倍数部分。
6、提高系统的精缩倍数、像素分辨率以及占空比,可以降低这些误差来源的影响。
7、结果己糖激酶纯化倍数可达以上,酶活回收率近。
8、根据不同的催化剂传质性能,计算了为达到特定脱氚率和电解池浓缩倍数所要求的交换床总高度和进液位置。
9、专家表示取消造成大气污染事故环保罚款万元上限额度变为按倍数计罚是重典治霾的具体体现必将对污染企业产生巨大的震慑作用。
10、在这些努力下,已有初步的成效呈现出来,检查的次数也有倍数的成长。
11、八十九月日辽宁锦州港消防人员利用手持式暴风雪中倍数泡沫发生器和泡沫钩管对防护堤内流淌火进行覆盖。
12、与年年相比非离子氨的超标倍数与范围明显上升陕西省水生野生动物保护区水质持续保持良好丹江水质基本未受到影响。
13、统一超商也说目前还没有缺货只是有时会因架上来不及补会有空出的状况从上周开始销量就呈现倍数成长。
14、“普朗克能量”比强子对撞机的最大容量高出一千的六次方的倍数。
15、为了帮助学生体会“公倍数”的实际意义,教材还安排了“找最小公倍数”等实际情境,引导学生在解决实际问题的过程中,理解和体会“公倍数”的实际意义。
16、十九与六十的最小公倍数是一千一百四十那么从日历上看每一千一百四十年大体是一个完整的轮回。
17、由于地跨南北特别是中间隔了一条天堑长江人均GDP成倍数差距这种现象在江苏省内部尤其严重。
18、分比余额递减折旧:一种加速折旧的方法。在这一方法中,折旧率是直线法折旧率的一个倍数,每年用此折旧率乘以资产的未折旧成本。
19、由于地跨南北特别是中间隔了一条天堑长江人均GDP成倍数差距这种现象在江苏省内部尤其严重。
20、因电压放大的高倍数,这一级一则改变输入电压的摆幅,二则改变引入信号的上升时间。
21、“普朗克能量”比强子对撞机的最大容量高出一千的六次方的倍数。
22、电泳的电堆积富集法具有设备简单,富集倍数大和可同时分离异种电荷离子等优点。
23、在摄氏三十度,细菌每十分钟便会增加一倍数量!
24、琼中县大劣按蚊对溴氰菊酯和氟氯氰菊酯的抗性倍数分别为和倍。
25、走进教室,首先看见摆放整齐的书桌,看着看着,我仿佛看到了们在书桌上咿咿呀呀地倍数,在靠着书桌认真地写。
26、倍率光学仪器,如显微镜或望远镜的放大倍数。
27、嗨反正几个数不是求最大公约数就是求最小公倍数应该是最大公约数吧昨天老师不是刚刚讲过吗对是用短除法。
28、原代细胞,玻璃化冻后细胞和慢速冷冻后细胞在小时内的生长状态良好,扩增倍数分别为,和倍。
29、SX拥有万象素,倍光学变焦,倍数码变焦以及英寸的液晶屏,ISO感光度最高可达。
30、使用滑鼠滚轮缩放时的倍数。
31、对于“所有的双数都一定是闰年吗”这一个问题学生能给予否定的判断,但说不清道理了,所以还是沿用了教材的方法,告知公历年份必须是的倍数的才是闰年,并结合底注,揭示:公历年份是整百数的必须是的倍数才是闰年。
32、由于地跨南北,特别是中间隔了一条天堑长江,人均GDP成倍数差距,【造 句网】这种现象在江苏省内部尤其严重。
33、七十八由于它的高度是的倍数,因此图像右侧和下方的文本在指定基线上仍然是等距的。
34、尽管SWT也遵循最大公倍数原则,它可以采用模拟的方式重新设计了对更多组件特性的支持。
35、尽管SWT也遵循最大公倍数原则,它可以采用模拟的方式重新设计了对更多组件特性的支持。
36、使用滑鼠滚轮缩放时的倍数。
37、月日辽宁锦州港消防人员利用手持式暴风雪中倍数泡沫发生器和泡沫钩管对防护堤内流淌火进行覆盖。
38、对溴氰菊酯高效氯氰菊酯顺式氯氰菊酯高效氟氯氰菊酯敌敌畏已不同程度地产生抗性抗性倍数
39、我们玩的游戏有“的倍数”和“各位好汉请抱拳”。
40、此时发现学生有些糊涂了,于是,我对教材做了适当的补充,利用地球绕太阳转一周的实际时间填分秒进行估算计算,从而让学生初步理解“公历年份是的倍数的一般是闰年”这句话中“一般”的含义,除了这一般情况,还有特殊情况,那就是“公历年份是整百数的必须是的倍数才是闰年”。
41、办公室众人全部目瞪口呆傻傻的看着神采飞扬口沫横飞的飞扬只觉得此人实在是一个嘴尖牙利的人物在众人眼里他的背影立时以无限倍数变得无限高大。
42、附点音符就是一个音符加一个符点来延长半音,其可分为三部分或三的倍数部分。
43、与年年相比非离子氨的超标倍数与范围明显上升陕西省水生野生动物保护区水质持续保持良好丹江水质基本未受到影响。
44、五十四小数由十,十的倍数和十分位的倍数组成。小数点把自然数与小数部分分开。
45、另外就是做垂直线,要运用勾谷定理,画一条长度是的倍数的线段,再用粉线分别量取的倍数和的倍数的长度的线段以其中一点为圆心分别画弧,其交点与圆心连接,这样垂直线就出来了。