1、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。----苏霍姆林斯基
2、活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。
3、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。----柴可夫斯基
4、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。----弗洛姆
5、感谢上苍我所拥有的,感谢上苍我所没有的。
6、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一个完整的本性和一颗清净的心。
7、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言:你一定要忍耐包容对方的缺点。世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
8、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。----洛克
9、提升自己的要诀是切勿停留在原地不动,而欲达到此目的,首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的,你必须决定下一步往何处去?千万不要做个只会成天抱怨的懒人。----麦尔顿
10、别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。
11、过分冷静的思考缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。----瓦西列夫
12、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。----亨·奥斯汀
13、如果你能每天呐喊二十一遍「我用不着为这一点小事而烦恼」,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。
14、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
15、生活中,谅解可以产生奇迹,谅解可以挽回感情上的损失,谅解犹如一个火把,能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就的道路。----穆尼尔·纳素夫
16、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。----爱因斯坦
17、我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。
18、所谓青春,就是心理的年轻。----松下幸之助
19、人类的心理统统就是这样,而且,似乎永远是这样;愈是得不到手的东西,就愈是想得到它,而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大,奋斗的意志就愈是坚强。----乔万尼奥里
20、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。----马克思
21、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。----培根
22、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。----陶行知
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。----苏霍姆林斯基
24、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。
25、若能一切随他去,便是世间自在人。
26、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。
27、如果做好心理准备,一切准备都已经完成。----莎士比亚
28、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
29、你若想尝试一下勇者的滋味,一定要像个真正的勇者一样,豁出全部的力量去行动,这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。----丘吉尔
30、宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。
31、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。
32、人是最具有野心的一种动物,大多数的人都存在着一种不劳而获的投机心理,搞摸奖游戏者正是在研究了人的本质之后才得出这一结论,于是便开始在街上实施公开的诈骗。----墨白
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