描写

1、文本中美的文字描写了美的意境，美的意境惟有靠阅读者自己去感悟方能领略，原汁原味的整体感知就是引导学生自己读懂文本中，领略文字背后那美的意境。

2、《花木兰》这部电影大部分描写了花木兰在战场杀敌立功时的场景，花木兰在战场上的为人做事让我明白了一个道理，做人要懂得变通，负责任，重友谊，不能自私自利，否则一定会遭到失败。

3、”例如在教学～节时，让学生找出描写“穷”的语句，再找出你是从哪个词中感受到的，然后指导朗读，读出家里很穷，从“感知”到“揣摩”，再到“吟诵”由浅入深，层层递进的阅读过程，引导学生沿着这条思维途径，一步一步地阅读理解。

4、形容描写艰苦奋斗的成语有哪些废寝忘食苦卓绝劳任怨以继日尺竿头闻鸡起舞白手起家卷土重来晨钟暮鼓破釜沉舟投笔从戎金石为开勤能补拙人定胜天有志竟成良药苦口悬梁刺股问心无愧志在四方磨杵作针前车之鉴大器晚成卧薪尝胆凿壁借光高凤流麦苏秦刺股截蒲为牒三余读书陶侃运甓临池学书孙康映雪囊萤映雪奋发图强力争上游努力奋斗勤能补拙立志砺志强学博览谋事在人，成事在天笨鸟先飞专一不移不甘后人手不释卷愚公移山胸怀大志业精于勤策顽磨钝发愤忘食孜孜不倦夕寐宵兴绳锯木断焚膏继晷学如不及，犹恐失之山不转水转。

5、描写茶花的优秀作文今天，老师带我们到校园中寻找春天的气息，我发现光秃秃的桃树上，开出了一簇簇的桃花，那桃花白中泛出了一片片淡淡的粉红，美极了，同时，它也散发出一阵阵淡淡的清香。

6、我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。

7、一百四十五东汉刘祯的两句诗“驰翰未暇食日昃不知晏;沉迷簿领书回回目纷乱”把秘书人员埋头文稿忘记用饭不知早晚头昏眼花的状况描写得十分形象。

8、教学目标．了解形容词重叠后的表达作用，积累描写人物外貌心理情感的四字词语。

9、肖像描写作文三在那酷热的暑假，我悄悄的离开了那座城市，那里曾有我多少美好的回忆。

10、全书故事情节曲折生动，起伏跌宕，对于各派武功都有所描写，尤其对心意六合拳的形成有所描述。

11、本文结构完整，描写有序，是一篇佳作！我在寻找着我的目标，看着别人能够侃侃而谈着自己的理想，并为之奋斗，为我不由的质疑自己现在努力的目标是什么？考个好成绩？有个好面子？还是真正有一个目标在前方？我不知道。

12、”小鸟是人类的好朋友我黙黙地祝福小鸟永远快乐!一编者按：《师恩难忘》写的是作者最难忘的老师，作者先对老师进行外貌描写，接着讲到了老师平时对待作者的情况，她的谆谆教诲使作者终生难忘。

13、民歌中关于美人的描写，没有一个美的特征不表现着旺盛的健康和均衡的体格……

14、从泄漏的小说内容中来看，范德比尔特的文字对变态性行为那毫不含蓄的描写足以让人面红耳赤。

15、如果一个圆圆的月饼能够换回全家的和睦圆满，我愿意花去自己所有积蓄去买一个月饼！描写月饼的作文二：月饼的启示农历八月十五日，是中秋佳节，是流行于全国众多民族中的传统文化节。

16、描写日出的作文静静的黎明，薄纱般的晨雾刚从龙门山附近退去。

17、描写花的优秀作文爱有无数种方式，简简单单的一句话，一个微笑，一个点头……在这些细节中，或深或浅，或重或淡都有爱的滋味。

18、六十一在田野调查的基础上，以共时描写为主，历史比较为辅，描写出了海原方言的语音系统。

19、初中描写春节的作文字写春节的初中作文春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。

20、并通过描写安娜追求爱情失败的悲剧赞美了人类追求自由，幸福和人性尊严的伟大品德。

21、写小说时擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式，对个人心理的描写精确细微，开启了后世私小说的风气之先。

22、如何把这些场面通过写作的方式表达出来呢?下面，小编为大家分享场面描写的作文篇，希望对大家有所帮助!场面描写的作文一语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。

23、看了描写非洲民生的纪录片，看到了一片哀鸿遍野，这就是现在地球上真正最贫穷的第三世界吧。

24、马尔斯看起来像一个普通人，略微虚胖，这一点让人同情，但这是对战争的不同描写。

25、所以请大家牢牢记住这句话：“你让我让，文明风尚”！导语：在我们的生活中有各种各样的场景，我们通过描写这些场景来抒发情感，以下是小编给大家整理的描写场景的作文篇，喜欢的过来一起分享吧。

26、描写心灵美的作文今天是星期天，爸爸打扫房间，妈妈忙着做饭。

27、秋天已到，虽然还未在福州感受到这般凉意，但是却不免会思念起家乡的秋天，这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套？放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词，权当抒发自己的思念。

28、心情，是心中的感情，一种淡淡的表达方式，与其难过悲伤，倒不如痛痛快快高兴一阵子，我突然想起：人生不过几十年，开心永恒数百年……心情描写作文早上点分，我们到了北京，列车晚点分钟，就算正点吧。

29、一百十二月日至日在台北展出的三件白描册页作品《*弯海岸植物》《绵绵瓜瓞》《竹涛风声》分别针对不同生长型态的植物客观描写。

30、描写景物的作文一它像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。

31、.动作描写是通过人物的行动动作，来表现人物的思想性格的一种方法。

32、.让两个学生分别朗读写“馋相”与“被羞辱”的内容后，问：为什么这么馋？〖因为饥饿.让一个学生读描写饥饿的感受的地方，然后问：这么饥饿是什么原因造成的？〖旧社会贫富悬殊的不平等。

33、他意在凸显先爷面对困境绝不服输的意志力，但描写得如此惨烈，以致让读者不忍卒读之余，发现了些别的。

34、这段文字，把狐狸的狡猾描写得活龙活现，精彩极了。

35、拟人的作用:一是色彩鲜明;二是描绘形象，生动;三是表意丰富。更利于表达作者鲜明的感**彩，增强语言的亲切感，还可以使被描写的事物变得生动起来。

36、我拿着自己做好的月饼，心中充满了胜利的感觉！真是甜在嘴里，乐在心里，很有成就感！虽然这次做的月饼有一丁点的小失误，但是我依旧很快乐！因为我终于完成了这个心愿，我相信，下一次再做时，一定会比这一次好的！描写月饼的作文今天我和妈妈到梓晴欢乐烘焙体验馆去做月饼。

37、下卷开始时描写南京败落后中国士兵进入村庄后的**抢掠和相互残杀令人触目惊心。

38、描写老师讲课的作文这个暑假我参加了贾老师教作文的课，因为爸爸的同事说上海有一位名师叫贾志敏，他上的作文课同学们都很喜欢。

39、”山清水秀的杭州，有一个举世闻名的西湖，那是人间的天堂，也是杭州的..本文《描写西湖夏天的景色》由整理，仅供参考。

40、《赠刘景文》是一首描写秋天景色的古诗，教学这首古诗时，我把感悟诗歌的韵味和意境的美好以及体会诗人的情感作为教学的重点。

41、嘛！啊！这真是一场及时雪啊！描写雪的作文纯洁的雪，是冬天的精灵，是我们的好朋友。

42、描写爱的优秀作文爱是人能感觉的到的，也是人不能完全感受到的。

43、描写动物吃相的句子、鸭小们的吃相很不雅，“哧溜哧溜”“刷刷”声不绝于耳，吃饱后也不管饭盆是否已经倒扣在地上，就摇摇摆摆地去喝水了，无忧无虑，一副悠闲自得的样子。

44、四十四梨花，花瓣似雪，象征着事物的纯洁美好。如岑参描写美好事物如春笋般破土而出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”再如雷渊赞美梨花的“雪作肌肤玉作容，不嫁娇艳嫁东风。”。

45、这部戏描写的是青年时期和青春期之间那段危险、暖昧的时光。